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◆今回は愛知県で評判の個別指導塾！

3月31日(日)、愛知県の個別指導塾「みんなのゼミナール」に通う生徒さん・保護者さまに向けて『勉強セミナー』を実施しました。


勉強セミナーの内容は、大きく分けて

・短期間で記憶し、長期的に定着するための暗記術
・目標設定のコツとポイント
・勉強する意義

の３つです。

暗記法では、お決まりの「何回も書いて覚える、はダメダメ法」というお話から入るのですが、みなさんの「え～！」という反応に毎回ニヤッとしてしまいます！


目の前の情報をどう脳に記憶させていくのか、それを長期記憶に変えるための反復の方法などをお伝えしました。
また、記憶するということは脳のはたらきと密接な関係があるので、勉強をする時間帯の影響もお話させていただきました。

夜中のほうが静かで集中できる、という方は多いですが実は要注意ですよ！




◆やり方よりももっと大事なこと

暗記法をお伝する前と後でどう変わるか簡単な実験をし、多くの方がわずかな時間で変化を感じていただけました。

今日の勉強から早速使える実践的な方法ですが、後半はやり方よりももっと大事なことをお伝えするようにしています。


それは、勉強に対して、「目標」と「目的」をもって取り組んでいるかということです。
これがあるのとないのとではまったく効果が違っています。


どんなに良いやり方をしても、人間の行うことには「気持ち(意欲・マインド)」が大きく影響します。
イヤイヤ取り組んだり、仕方なくやらされるものとして取り組むとせっかくの良い方法も効果が出ません。

ですから、暗記法をお伝えして終わりではなく目標と目的がなぜ大事なのか、どうやってそれをつくるのかまでお伝えしています。


不思議なことに、このお話をすると聞いている子どもたちの顔つきが変わります。
まっすぐ耳を傾けて真剣に聞いてくれている姿がとても嬉しく、素直な子どもだからこそ斜めに構えず、自分の中で意義を考えながら聞いてくれているのだと思います。


「勉強する理由がこれまではいまいち納得がいかなかったけど、今日の話で少しわかった気がした」

というような感想をいただけたときは、やってよかったなと一番感じます。


そして、今回の感想で特に嬉しかったのが、あるお母さまがお帰りの際に

「これまでたくさんのセミナーに参加しましたが、初めて眠くならずに集中して聞くことができました」

と涙ながらにわざわざ言葉をかけてくださったことです。お役に立てたとはっきりと感じることができ、感無量でした。






























◆勉強はやり方の前に「気持ち」です


もともとこの『勉強セミナー』は、暗記が苦手・苦痛だという生徒のために少しでもそれを解消できるようにと始めたことがきっかけでした。

ただ、その技術だけを教えてもそれだけでは不十分でした。成果を出した生徒とそこまで出なかった生徒では

【勉強そのものに対する気持ち】

が大きく違っていることがわかりました。

そこで、その気持ちをつくるために『目標の正しいつくり方』や『勉強を何のためにするのか』ということもお伝えするように変えました。
感想でも、暗記の仕方がわかって良かったというお声と同じぐらい、「勉強の意味を考えさせられた」「何のためにするのか親子で話し合ってみようと思う」といったお声を多くいただけています。


勉強というと、どうしても成績の上げ方、勉強のしかた、勉強の教え方といった技術面だけに焦点が当たってしまいますが、やり方の前にお子さま自身の中に気持ち・意欲が正しく備わることが大事です。

暗記が苦手、覚えてもすぐ忘れてしまうことにお困りの方、勉強に対してなぜするのか、ということへのヒントを得たい方はぜひ『勉強セミナー』をご依頼ください！



みんなのゼミナール様、貴重な機会をありがとうございました！